星期四的下午四点半，天空中布满了乌云，我们放学了同学们争先恐后的走出了校门，我来到了公交站牌等待公交车，上车没多久就下起了倾盆大雨，我站在车内放眼望去一串串透明的雨滴。
不知不觉车子已经离开了学校，在半路走着突然不知为什么车停在了半路中，我望外一看原来是堵车了，我等啊等终于车群散开了，我看了看天色已经慢慢变黑了，心里想没事只不过是堵车了而已也没出交通事故应该很快就到家了。
啊！终于到站了，该下车了不知怎么回事过了一会儿车门没有打开的动静，正好有人问了一句；为什么到站了不开车门呢？司机回答道；刚刚有人给我说他钱包丢了，说以车里人不能下车，请大家配合一下。我回头一看一位大叔着急地说；我的钱不见了，谁偷了我的钱，我这些钱是拿给孩子治病的钱求求你们还给我吧！我看到这位大叔着急的样子很可怜，我心里想：可恶的小偷把这位大叔的治病钱给偷走了，真是可恶。这时在车上搜身的警察叔叔已经搜遍了全车的人，还是没有找到这位大叔的钱。后来警察叔叔调查了一下监控，
原来小偷早就在上一站下车了。我下车了之后天色已经很晚了。
回到家妈妈看我这么晚才回来很生气所以就骂了我一顿，我把事情的经过给妈妈说了一下妈妈说；虽然你回来晚了但是你并没有在路上贪玩妈妈错怪你了。
当我回到书房写作业时心里一直很难过，因为那位可怜的大叔那种伤痛的表情，一直在我脑海里出现。
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助条理分明的总分结构梳理行文脉络延伸感悟，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。