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取污水不易作文650字

81分
2025-03-07 10:23:11

这一周,科学课要观察污水,看看显微镜下的各种虫子。

前一天,科学陈老师就布置大家带污水。到了第二天,班上有些人带了水,我也带了,可是却没有虫子。也不知是谁带的水,我凑上去看了看,是一条像小蚯蚓一样的小虫,全身是透明的,长约2厘米,跑的并不快而是一直咬着自己的尾巴在打转,十分可爱。老师见我们带的污水里都没有什么微生物,叫我们再带。我想了想,心一横,就决定冒着我的手触碰臭水沟的危险去取水。为什么要这么做呢?一是满足自己的好奇心;二是满足同学的好奇心。

就这样,第二天早上,我一出门就东瞄瞄西望望,哆哆嗦嗦的走到下水道旁,上下左右望了一遍,见没有人影,我闪电般地蹲下,把水一舀,立马站起来。那一刻,我的内心十分复杂,心脏扑通扑通地极速跳动,声音大得我自己都能听到,满手都是汗,生怕有人看见,丢脸极了。

我看了看舀上来的水,才一半,我的内心崩溃了,好不容易有勇气取一次污水,我才不要再来一次,就在这时,我看见往前走一点,是一个死角,我连忙走过去,再次蹲下舀水。这次我把瓶子装满,可手却碰到了污水,吓得我赶紧把早已放在口袋里的纸巾夹出,把手搓个通红,差点就把一层皮给搓下来。

科学老师看了我的污水后,发现里面有许多草履虫,而且都是好大头的,便立刻奖励我一张绿行卡。

接下来就是我们的观察时间。因为我带的污水里草履虫实在太多了,调完显微镜的清晰度后,就可以看见一群的草履虫。草履虫游动的速度很快,当看到它们一起游过去时,就像运动员赛跑一样。

这取污水的过程还真不容易。

写作思路解析

用心观察日常生活,借助托物言志的写作手法寄托个人追求记录见闻感受,行文开阔大气舒展,格局从容,不受狭小视角束缚,尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节,善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动,观察类写作手法可以直接借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

改进建议

叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

作文优点

全文思路统一,不会中途偏离主题。叙事完整清晰,能够让读者快速读懂事件全貌。

存在不足

!概括性语句过多,具象场景描写不足,大多只是简单交代事件,缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄,层次不够丰富,情绪变化展现不够清晰。

综合点评

叙事主线清晰明朗,能够按照事件发展顺序娓娓道来,内容真实可感。作者善于捕捉生活细微瞬间,情感流露自然柔和。如果增加细节刻画,减少概括性语句,文章感染力能够进一步提升。

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