总是以为，明天过后，会更精彩，却忘了，以往。
——题记
往昔的日子，如梦似烟。浓缩了我们的记忆；沉淀着我们的快乐；流连着我们的美好；穿梭着我们的嬉闹。
春天在心头停歇。大地泛起几丝嫩绿，天上挂着一只孤独的风筝，是哪家的孩子，如此迫不及待？不由想起：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的名句来，那时总幻想，穿上流光溢彩的裙子，拿一只花蝴蝶样式的风筝，奔跑花红柳绿之间，多么醉人！这种渴望藏在心里，挠着我的心痒痒的。
夏天在眼里戏水。知了在树上不厌其烦地叫着，几只蜻蜓匆匆飞过，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的光景。那时，想摘几朵小花，洒进欢快的溪水中，然后，赤着脚丫，猛地跳进溪水中，伴着花香，痛痛快快的玩一玩，把夏日的炎热驱除，可一句“小孩玩水太危险”，就把期望扼杀在摇篮里。
秋天在手掌花开。没有夏季的炎热，也没有冬季的严寒。娇嫩的花在一片唏嘘声中凋谢，等待明年的春天。敛下眸，悲伤占领心头，为何，花儿不能在秋季盛开，眸中划过一抹淡黄，是菊，我怎可忘“采菊东篱下，悠然见南山”的菊花呢，能另陶渊明沉醉的菊花呢？指尖轻点，溢出大片大片的欢笑。
冬天，在指尖飘雪。冬季雪花纷飞，飘飘洒洒的雪，竟让人心中一动，多么美好的景色，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，如今，真的理会到这种心情了，真好。还记得小时候，仰头看雪，总会疑惑，为什么雪看起来是灰色的，现在想想，那时的自己如雪一般，无忧无虑。
往昔的日子，如云似雾。飘荡着我们的歌声；回荡着我们的童声；游荡着我们的稚曲；穿梭着我们的童音。
壶滨初中初一:roseprincess
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配形象贴切的比喻修辞增强画面观感拓展表达，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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