妈妈是个爱唠叨的人，我总是嫌她烦，直到那一次，我才刚刚发现原来唠叨也是一种爱。
“丫头快点上床睡觉，明天还要上学呢。”天啊，老妈又开始唠叨了。“知道了，知道了。”我不耐烦的回了句。
清晨，天蒙蒙亮。我睡得正香，妈妈悄无声息的走到我的床边，拍拍被子。轻声絮语“孩子，快点起床，还要早读呢。“让我再睡五分钟吗，求你了老妈。”我摆出一副可怜兮兮的样子，妈妈见了便起了怜悯之心，悄悄地走了。时间如流星飞逝，“嗖”的一下就过去了，好像上一秒妈妈才来催我起床似的。该起床了，我像溺水的小鸡，在无助的挣扎，可是上学第一，时间第二，经过与睡魔的一番较量，无奈的起床了。
中午放学回家，“才高八斗”的老妈，又开始妙语连珠，滔滔不绝了。“丫头你饿不饿呀。”“今天累不累呀。”“上课有没有认真听讲。”上帝呀，快来拯救我吧，阿门，我心里默默地祈祷。我想妈妈如果去当侓师一定会名扬四海，打遍天下无敌手的，或许还会的金口奖呢。
外婆病了，妈妈要去照顾，我心里暗自庆幸，太好了，太好了，老妈不在家，耳庚子终于可以清净了，外婆万岁。晚上放学回家，我马虎的应付了作业，就开始娱乐了。看看电视，打打电脑，阅读小说。这小日子过得那叫一个的字“爽”，两个字“很爽”。一直到很晚，精疲力尽的我这才上床睡觉。第二天清晨，小闹钟催促我起床。因为昨晚，玩的太久了，太累了，按掉小闹钟，继续躺在床上美美的睡觉了。“完了，完了，要迟到了，上帝保佑呀。”我手忙脚乱的穿上衣服，背起书包，直蹦学校。要默写了，完了，我没有背书，哎。
中午我垂头丧气的回到家，妈妈询问我默了多少，“六，六，六十。”我吞吞吐吐的回答道。哎，我以后再也不敢了。
直到这一次，妈妈去奶奶家，我才刚刚开始发现，原来唠叨也是一种母爱。
初一:乱儛天
重视首尾相互呼应，依托简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓串联全文，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
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