NO1：再贴一个：外甥女上小学，她给我讲：一次，老师让大家用“漫山遍野”造个句子，其同桌问她“漫山遍野”什么意思？告之：就是‘到处都是’的意思。于是，其同桌敢紧写了这样一个句子：我走进眼镜店，发现这里漫山遍野都是眼镜。
NO2：小学时用“沉着”造句，有个同学叫卓大平，造句：“水里沉着一个人”。老师批“这个人就叫卓大平”！
NO3：“我每天放学回家都会捧着它的(脸)蛋，亲一下”。偶小学时候写滴，尼玛当时居然漏掉那个“脸”字，泪奔……
NO4：还有一次写“妈妈的手”：“妈妈有一双古老的手”~~~
NO5：我小时候很喜欢写作文，就是这个错别字不得了。
比如：小明很讲卫生，坚持每天剧牙，把牙齿剧的干干净净（刷写成了剧，长的差不多）
还有写了n年的毛主度（席）
还老是动不动就写，“我心里想打翻了五味瓶一样不是滋味”
这个天煞的五味瓶到底是什么，我至今也只知道五香豆或五香粉。
NO6：在小学二年级的时候：我们语文老师说：用胖和瘦造句
我们班的崔敏同学是这样造的：这个人又胖又瘦……
初一:王乐英
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感收束全文，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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