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替罪羊750字

81分
2025-02-26 19:58:04

替罪羊,世间最无辜的生物。谁愿意当一个替罪羊呢,傻子才干嘞。

在我们班有一位同学很是贪玩,上课时也不安稳,像只刚出生的小鸟,好奇的窥探这世界,发现老师调头在黑板上写字了,就立即和旁边的同学闲谈,好生快乐。当然了,有刚出生的小鸟,就有成熟的老鹰,那位同学的另一旁就是班长,班长可是成熟的不能再成熟的老鹰了,看见有人在说话,就立即举手报告,老师看了,请班长发言,班长也不是那种见台拆台的人,“老师,有同学在开小差,聊天。”老师好像知道似的,不经意的撇了一下眼睛,看着那位同学一下。那位同学立即打了个寒颤,捂住了嘴,表示“无辜”,老师也没有说什么,就是说:“我已经知道是谁了,下次他再说话,我就会让他罚站。”

那位同学知道老师只是嘴上说说而已,因为老师从来没有让同学罚站过。当老师再次调头时,那位同学对着老师吐了吐舌头,然后又和他旁边的同学聊了起来。班长是明智的,他不想再和这位同学扯上关系,他知道,再怎么“举报”他们都是会无视,所以这次班长没有“举报”他们。

那个同学见班长没有举报,好像是觉得无聊了,就慢慢地,把椅子移到了班长附近,不停的拍班长的肩。班长没有理会他,可是那位同学,好像是铁定了要跟班长说话一样,死乞白赖的拍着,班长也是人,不可能就这么被人拍着,轻声问道:“干嘛?”那位同学笑了笑,说:“不干吗,就是烦烦你。”班长像是吃了几十穿红辣椒,两眼像在直冒火,瞪着那位同学。

就在这时,老师一回头就看见班长一人在调头,发了大火,老师很是信任班长,却没想到也在开小差,竟让班长罚站了。这课上,只要老师眼睛看见班长一下,就是把书摔一下,那位同学也知道自己错了。我是那位同学的好朋友,也是班长的好朋友,我不知道改帮助谁,但自从这件事情以后那位同学再也没有开小差过了。

替罪羊是世上最无辜的生物,但它也有幸运,它改变过一个人。

初一:安雪严

写作思路解析

语言风格清新简约,善用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌避免文字堆砌,画面层次丰富立体,远近动静相互搭配,空间感十足。行文干净清爽,拒绝繁杂修饰。用简洁文字表达完整想法,适合练习精简表达。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

改进建议

完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。

存在不足

!叙事只陈述事件结果,缺少过程细节还原,内容略显单薄。修辞运用偏少,文字感染力有限。

作文优点

叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。

综合点评

整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。

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