刚到中学（初一时候写的）
这个星期里，又到了开学的日子了。说真的，初中，我们真的不太适应它的生活，一翻开作业登记簿而看见课程表时，就感到头晕目眩了。九月一日回到学校，我跟一个陌生的同学坐在了一起，从他问的一句话起，我便与他熟悉了，并不感到孤独呀！这样也好，因为“熟悉总比陌生好”嘛！“光阴似箭，日月如梭。”时间过得很快，真正的开学时间到了。
早晨嘛，我还在有关天堂这样的美好梦境，忽然闹钟一响，天堂立刻进入“地狱”状态，所有美梦化为炊烟了。
回到了学校，打开课程表一看，哇，这次真是“小巫见大巫”了，什么“地理、历史……。。”，以前觉得小学高年级难，但现在初中才是最难的，我开始怀念小学的那时候呀！上课了，我总在想一个问题：“为什么初中的老师那么喜欢抽问？”因此我特别怕呀，对于预习，谁都不敢疏忽，否则，“灾难就会降临于头上了，到时候该不是”哑巴吃黄连，有苦说不出。”
那也就是问题答不出，一翻开语文书，我发现每个单元怎么都有一篇文言文呢？老师说：“初中还算是小问题，到了高中，整本书都是文言文，那就难学了！”听了这番话，我突然感到心惊肉跳，原来初一还算简单呀，那高中呀，那就不堪设想了！
到了中午，还有电影看，那个动画片实在是太好看了，把帝企鹅王国里的企鹅描述得十分生动。一天有八节课之多，从八点开始，中间有两个小时休息，大概在五点多左右就放学了。
作业嘛，同学们都说：“比小学时期少得多！”我则认为：“这只是假象，慢慢就多了！”我感觉许多教材都改版了，我觉得这样很好，这样增加了时代的趣味性与降低了难度。
而拿现在与小学比较，就是老师不怎么写笔记在黑板上了，我们做作业都很困惑，感觉上课的知识不够用，老师却教育我们：“我如果将答案完完全全地写在了黑板上，那你们就学会了抄，形成了依赖，这样多不好，那以后考试有没有老师会把答案抄出来给你们抄呢？”老师这番话语重心长，是啊，我们刚不是学习了《走一步，再走一步》吗？我恍然大悟，虽然我们只是初一的学生，但还要去适应这些生活，我们既然已从小学过渡到初中了，那我们更应该一步一步地走下去，这三年也许会很艰苦。但那一次次的“困难”，只有我们不断地去克服，不断地去实践。直到终点，那什么困难都不是困难了。
初一:冯懿石
文字温润舒缓，借助虚实相生的虚实结合拓展想象空间丰富场景层次，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。