曾经的我们，是一个可爱的学生，但是，现在的我们，不再是一个小学生了。而是一名初中生。我在毕业的时候想过很多事情，不知是一次了，就想我们会不会在一个班级继续读下去，可是，我的愿望没有实现，唉，这就是命运。
“好好学习，天天向上”，这一条是我们的宗旨。一定要记住这句话。感情上的问题不要考虑，等到你上大学了再说吧。
好了，谢谢大家了。以前的六年二班，不会分离的！
初一:夏君平
在叙述之中融入真情，依靠条理顺畅的因果叙述理清内在关联提升文章感染力，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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