2013年9月12日 星期三 小雨
“哗啦啦——”“哗啦啦——”
雨珠唱着，跳着，落在水君子的身上。
校园里的那几株水君子呀！伴随了我们多少时光？
还记得，我们曾在您的注视下嬉戏，笑声、打闹声汇成彩色溪流；还记得，我们曾在您的微笑里互相鼓励，发誓一定会站起；还记得，曾有那么两三个女孩子，走到您身边，指着您大声赞美……
水君子呀，珍藏了我们太多的记忆。它总是那么用心的，挑出几幅最温馨的，镌刻在叶子上；挑出几幅最好笑的，镶嵌在花瓣中；挑出几幅最感动的，藏在花蕊里。
“滴答——”
小小的雨珠从叶尖滑落，我伸出手，轻轻接住。掌心那晶莹的雨珠在太阳下折射出别样的光彩，恍惚间，仿佛又看到了当年稚气的自己。一样是在学校，一样下着太阳雨。一样的动作，当年的我却咧着嘴傻乎乎地笑着……
这雨珠也看到了吧！
我对自己说。
是从水君子那儿知道的吧！
捧起朵朵嫣红小花，“终究还是舍不得啊！”是的，舍不得离去，舍不得分开，更舍不得和这校园里的一草一木说再见。
一滴泪珠，带着不舍，带着回忆，悄悄落在了花瓣上，还有，那深深的留恋……
初一:黎思圆
文字质朴不加雕琢，结合意境悠远的寓情于景实现情感外化记述亲身经历，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
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