平静的海，
洁白的莲花，
是我心中的花海，
只求一世安详。
……..
不只是谁？
点燃了火把，
燃烧了宁静的花海，
灼伤了花下的灵魂。
……..
花在哭泣，
灵魂在颤抖，
不论你是谁，
都将接受我的怒火。
……
少年的心事与谁说？
少年的忧伤谁了解？
少年的花海谁守护？
燃烧的火海有是谁？
……
花海花海花的海，
人生人生人的生。
初一:张明
善于以小见大，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架延伸思考，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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