牵挂着，风将他送到我的身旁，虽不过是哥哥，但他却系着我的心结。
并排走着，窄窄的肩与他那宽宽的肩成对比，哥哥的影子总是照着我，我不再似当初一般带着天真稚嫩的笑容，那时也不像如今这般沉默，不再似曾经，各自捧着书坐在沙发上安静的看着，在这途中，我们竟没再说过只言片语！
翻着书页，也许，琐碎的声响使他微微张开了唇瓣，面不改色的说道：“佩佩，明日你有安排吗？”听罢，我仍继续假装未曾听，他又开口了“我们谈谈心吧”，我应了一声“嗯”，他总是那么沉默，致使我很难猜透他。
静静地，空气徐徐压抑，我们却看得更入神，恍惚间，如若在这个空间，只有自己，一个个字眼，使我们陶醉其中，到点了，我们又踏上了那条路，哥哥抚摸着我的头，说很久没这样了，我笑笑，是啊，虽然以前他总是用严厉的语气骂着我，用调侃的语气逗着我，但是，一切都过去了，对着时间的流逝，我成熟了，对他的依赖渐渐少了！
他去小店买了两个冰淇淋，跑得很快，似乎怕冰淇淋融化，我呆呆地看着他，他还记得我的口味，还记得我俩相同的嗜好，我流了泪，说：“哥哥，我们之前巧克力的约定，你还记得吗。”
“记得，怎么会忘呢，不就是暑假来这……？”
“嗯，不忘就好，她会很开心的，”说着，我舔了舔冰淇淋上的一层巧克力，“挺好吃的。”
“嗯”
冰淇淋，在黄昏的映照下抹上了一层融化了的巧克力，
初一:易佩
兼顾叙事与感悟，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受讲述故事，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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