她是一个阳光，活泼，充满自信的女生，她用爱来包容学生，鼓励学生，这世界，各行各业的人才，都靠他们来教育，他们默默无闻，无私奉献，把自己毕生的心血都传授给自己的学生，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，赞美的就是他们啊！她们是谁？她们就是伟大的老师。
我也是一位学生，曾经走过了很多的道路，在我人生的道路上，也有许多教育过我的良师。现在我上初一了！刚入中学，面对陌生的新环境，面对陌生的同学与老师，我感到困惑，感到无所适从。
记得有一次，我期中考试的时候很紧张，没想到期中考试的成绩确实很差，没想到老师并没有骂我，只是细心的开导我，一次成绩考砸了，并没有关系。只要去面对它，去克服它，找到自己的不足之处就一定会迎来下一次的成功，老师的这番话让我细细的领悟进去了，于是，我奋笔疾书，一定要考出好成绩，来回报含辛茹苦的老师。
这些小小的事例太多太多，已经说不完，道不尽，这些小小的鼓励，语重心长的教导都在我们身边，它们带给了我们温暖，让我们一生去领悟。记得，深夜里：所有的灯光都已经熄灭了。只有老师的屋里仍然灯光闪亮。他在干什么？他在备课，他这么做，只是为了让我们第二天上课能够理解的更透彻。我也想对老师说一声对不起，我也曾经犯了很多的错误。是您包容了我。谢谢！
老师：您放心，在以后的每一天，我会认真学习，将来成为祖国之栋梁。老师的骄傲，愿您桃李满天下！
初一:吴鸿
善于多角度观察同一事物，利用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟丰富描写维度，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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