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我的朋友是吃货作文650字

81分
2025-02-25 19:19:28 字数:

  作者:杨晨
年级:初一

我们班有一个吃货,他脸圆的像一个大盘子,下巴有三层,像波浪似的;眼睛本来很大一个,由于肥,被肉夹成一根线;身子圆滚滚的,像一个大篮球。
别的同学对食堂的饭菜很是厌恶,只有他还是吃得津津有味。
第四节课时,他只要听到下课铃响,不管老师下课还是没下课,他百米冲刺般地冲出教室,别看他体育课跑不快,这次他好像是参加奥运会100米短跑比赛。
轮到他打饭了,他恳求食堂师傅多打一点。过了几次,食堂师傅都认识他了。满满地打了一大盆,堆得像一座小山,有时甚至看不见他的脑袋。
别的同学吃饭都是细嚼慢咽,能不吃则不吃,唯有他吃得狼吞虎咽,一下子就干掉了。他还没有吃饱,向我要了一半,没过多久,就收拾得干干净净,一粒米饭也不剩,落在桌子上的饭他也都吃完了。
他有一只无比厉害的鼻子,能嗅到教室里一切零食的味道。
有一次,我带来了一大堆的零食,里里外外包了好几层。没想到,他走到我面前,嗅了嗅,就被他发现了。他死皮赖脸地问我要,我无可奈何,拿给他一半,没想到,他三下五除二,吃完了。他不知足,又可怜巴巴地望着我。我懒得理他,走到哪里,他就跟到哪里。
有一次,最严厉的老师上课,我们每一个人都很怕她,唯有一个人不怕。老师在黑板上写字时,他在课桌下,撕开一包辣条,往嘴巴里一塞,双手沾满辣条的油腻。老师返过身来看见他的手上、脸上的油,就像一只凶猛的老虎,掐断一根粉笔,砸向了“吃货”的脸上,吓得我们一身冷汗。
由于胖的原因,他体育成绩惨不忍睹。体育考试后,他第一次非常沮丧。我安慰他:“以后注意饮食,别变得太胖了。”
指导老师:蔡粒波

写作思路解析

素材取舍十分明智,无关内容一笔带过,集中笔墨运用由表及里的观察方式挖掘内在本质刻画重点,人物形象塑造立体鲜活,一举一动都能够给读者留下深刻印象。详略把控到位,重点突出。不会面面俱到导致内容松散,谋篇思路清晰。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)
作文优点
观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。
综合点评
文章叙事脉络清楚,能够有条不紊铺陈事件发展,选材贴近日常生活,情感真实自然。整体结构完整,如果多加入场景细节刻画,能够有效摆脱平铺直叙带来的单调感。
改进建议
写完之后自查全文,筛选冗余语句删除,精简篇幅。学习以小见大写作手法,从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式,不要单一依靠叙事推进内容。
存在不足
!思考角度单一,缺少辩证思考,难以拓展文章立意深度。场景描写笼统模糊,无法构建清晰画面。
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