只听“砰”地一声枪响，她一个箭步就冲上前去，开始她是第四名，接着，就见她双腿像加速的马达快速向前跑去，紧接着，她迅速地超过第三名，和第二名速齐头并进啦，眼看就差50米了!我紧张地一闭眼，只听同学们大喊到：“呀，又得了第一!”我惊讶地睁了眼，看到同学们都给她竖起了大拇指，我也不禁竖起了大拇指，太棒了，她总是这样带给我们一个又一个惊喜。她就是我们班的全能高手马一琳。
马一琳长得瘦瘦的，中等身高，一张瓜子脸，高高的鼻梁上挂着一副粉色的眼镜，眼镜后面有着一双活灵活现的眼睛。她天天扎着马尾辫，从来只系一根黑皮套，衣服也朴朴实实的，穿地花枝招展地来到学校，一看她就是一名文静有素质的女孩子。
她的爱好有许多，比如跳绳、跑步、读书、学习……几乎是样样出色，是我们班名副其实的全能高手。
她的成绩非常好。有一次数学老师出了一道题，把所有人都难住了，可是马一琳不动声色地拿起草纸本，埋头唰唰地写了起来。不大一会儿，她的手就高高地举了起来，我们吃惊地看着，怎么，这么快就算出来了?真让人难以置信。当她充满信心地站起来，头头是道地向我们讲解了自己的思路，我们茅塞顿开，紧接着，情不自禁地鼓起掌来。连一向严肃的李老师也满意地点了点头。
她不仅成绩出色，体育也顶呱呱，跑步、跳绳都非常帮。说说跳绳吧。她跳起绳来非常快。一次学校开展了“三年级跳绳比赛”，需要一一测试，她是我们班最快的，也是最多的。看她的小绳一个又一个接连摇起，就像永不停歇地小齿轮一样，把我看得眼花缭乱，真觉得她就是一名名副其实的运动员选手。
我一定要像马一琳学习，该学的时候好好学，该玩的时候就要好好去玩。
这就是我们班的全能高手!
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生凸显文章内核，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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