抬头的那一刹那，太阳好耀眼，好耀眼……
早上，睡眼朦胧的我被妈妈拉着到菜场买菜，哈欠连天的我揉了揉眼睛，又看见那位老爷爷在卖菜。老爷爷高高的个子，瘦瘦的身材，穿着朴实的衣服。花白的头发像落了一层细细的霜雪，他脸上乐呵呵的，皱纹如同浪花一样一层一层地漾开，虽然已上了年纪，但他还是那么有精神。总是有许多人围在他的摊边买菜，不仅是因为老爷爷的菜新鲜而便宜，还因为老爷爷为人和善，和蔼可亲。可是今天，围在摊边的人可不是为了买菜：老爷爷瘫坐在地上，手里捏着一张100元的纸币，嘴里还嘟囔着什么。那群人在摊边七嘴八舌地议论：“啧啧，太可怜了。”“哎，你说现在的年轻人怎么这样？”“是呀，还大小伙儿呢！”……原来，是一个大哥哥给了老爷爷一张假钞，而老爷爷买菜一个月才赚一、两百块钱，这一下让老爷爷不知如何是好，坐在地上气得发抖，围观的人都很同情他，纷纷谴责用假钞骗人的行为。
“嘿，我可以帮助老爷爷呀。可是，把100元直接给他，他肯定不会拿的。怎么办？”我灵机一动，马上追上妈妈，问她拿了100元纸币后，便直奔老爷爷的菜摊。
我气喘吁吁地跑到菜摊，拨开人群，挥动着100元纸币，大声说：“老爷爷，您看，大哥哥把那100元钱还回来了他已经知道错了！”我装出一副很高兴的样子。顿时所有人的注意力与目光都从老爷爷身上转向我。老爷爷半信半疑地接过纸币，把这100元平平整整地放在了一个铁盒子里。“把那张假币给我吧。”我接过老爷爷递过来的假币，当着大家的面，把钞票撕个粉碎，然后迈着轻快的步伐走出人群。看热闹的渐渐散去，买菜的还是买菜，菜场又恢复了以前的气氛。
我抬头望着蓝天白云和太阳，那一缕阳光好似太阳的微笑，在赞许我的助人为乐，赞许我的成长。阳光照着我，把我拉得好长好长……
初一:吴依航
借文字吐露内心心声，运用传神到位的神态描写传递情绪变化铺展故事，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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