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川井·我们·成长——社会实践活动作文1200字

75分
2025-02-24 20:33:56

川井·我们·成长

——社会实践活动

奔腾的海浪不遇到礁岩,很难激起美丽的浪花;黑压压的乌云不带来暴风雨,天空中很难出现美丽的彩虹。我们成长的道路上亦是如此,不经历一些风雨就无法成长,所以,成长的道路上要多多磨炼,才能从男生真正蜕变为男人!

等了一天又一天,终于过了紧张的期中考试,我们都盼望着一个活动——川井社会实践。终于到了星期四,我和同学们一起兴奋的坐上了大巴,开启了难忘的川井之旅。

再坐上大巴的一个小时的途中,同学们有说有笑:拿各种棋牌类游戏玩的、看小说的、还有拿手机给父母打电话报平安的,每个人都有自己的事情。过了一会,由班长组织大家一起唱红歌:什么“红星闪闪放光彩……”、“学习雷锋好榜样”等等。这是为了营造气氛,因为我们的第一站就是“五原烈士陵园”。

我们到了烈士陵园后,第一眼看到的就是傅作义提笔写的“五原烈士陵园纪念碑”。据说这里安葬着679位英勇的抗日烈士的忠骨。当我们仰望那座傅作义的雕像,向一个个庄严肃穆的陵墓鞠躬时,我的心已不再是平静的了,不禁想起了那些抗日英雄们不顾生命,英勇战斗的场面。战士们用鲜血换来的土地我们有什么理由不珍惜?

革命烈士的精神永垂不朽!

接着,我们又坐上了大巴。听老师说,我们的下一站是石林。

关于石林还有一个神奇·的传说哩!1227年9月,在一个风雨交加的夜晚,暴风雨打击着蒙古草原。等到天晴时,地上出现了许多大石头。人们都感到很奇怪。不久后,成吉思汗去世了,人们才知道,原来是老天为了纪念成吉思汗,才留下一片石头赞美他的功德。

中午,我们到了中旗川井军事教育基地。刚来这里我们就要吃午饭,大家饿极了,一进去就想吃,有几位可不只是“想”,没等教官下令就开吃了,因此受到了批评。午饭过后,教官告诉我们下午集合的时间就可以去休息了。

我们的宿舍在九栋一号,我选了一个靠里的位置,没有盖被子,一躺下就睡了。

下午我们被号声叫醒,一起到空地上去集合,就开始了训练。

首先,教官教我们叠被子。教官用手灵巧的叠出一个“豆腐块”,有些人不服气,说“我也能!”在那里手忙脚乱了半天,可最后只叠出一个“花卷”,经过仔细研究后,我们也可以叠的差不多了。之后是军姿站立,因为上学期我们军训过,所以比轻松的完成了训练。

最有趣的就是射击。小时候小时候在公园玩过,应该不难。虽然只是激光射击,可还是很有感觉。结果虽不是很好,但我是41环。

晚上我们举行了最让我们难忘的篝火晚会,晚会上,每个节目都非常精彩,场面火烈到控制不住!台上唱歌,台下也唱;台上唱到高潮,台下也尖叫,就像演唱会一样。像这样我们一直嗨到九点半!

回到宿舍大家还是意犹未尽,没有睡意。各种聊天、各种打牌,还有一大群人在玩手机。大家一起聊天、一起看星星,感觉从来没有这种亲切感。各色荧光棒五光十色,夜晚发出梦幻的色彩……

第二天我们去看了油田、鲁能风力发电和中旗科技馆,使我们学到了许多科学知识,对我们的学习很有帮助。

我觉得这次社会实践活动,是我们走出课堂、走出校园,走向社会,走上与实践相结合的道路。到社会的大课堂上检验自己、磨炼自己。

经过困难,幼虫可以蜕变陈蝴蝶;经过磨炼,我们可以从男生蜕变成真正的男人!

初一:武陛成

写作思路解析

写作思路清晰完整,有条不紊铺叙内容,借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵点明蕴含的道理,行文开阔大气舒展,格局从容,不受狭小视角束缚。文章由事及理,叙事之后顺势引出思考,过渡毫不生硬。素材选用恰当,逻辑通顺,能够引发读者思考,兼具阅读价值与启发意义。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:75分(满分100)
存在不足
!部分句子语序可以优化,行文流畅度还有提升空间。重点不够突出,多个内容平均分配篇幅,读者难以快速抓住文章核心主线。
作文优点
文章段落层次划分清晰,叙事逻辑连贯有序,能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节,选取贴近现实的素材,内容真实自然,情感表达不刻意,通读下来流畅舒服,基础写作框架十分稳固。
改进建议
写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫,增强文章整体性。调整段落顺序,优化叙事逻辑,避免内容跳转突兀。区分主次内容,有意识加重核心情节笔墨,让主线更加醒目突出。
综合点评
文字风格清爽朴实,阅读感受轻松舒适,适合日常习作。内容体量充足,素材支撑有力。详略把控存在短板,关键情节笔墨偏少,次要内容占用过多篇幅,主次辨识度不足。
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