“梓翔你过来一下！“妈妈叫到，我一听妈妈的口气就明白了”完了，一定出事了“我马上跑了过去，妈妈指了指桌角问：”你爸爸给你买的音乐盒呢？”“我……我……”“是不是拿出去买了？“妈妈严厉的问。”
没有……我把它送人了。“”什么！这么重要的东西你怎么能送人呢！“妈妈骂道，我的眼里滚满了泪珠，努力不认泪留下来。“算了，原谅你，但是你要把东西要回来，那可是你爸爸从国外给你买回来的呢，你送给谁了？现在就去要！”看着妈妈坚定的眼神，我的泪水终于流了下来。
其实在前两天我就把音乐盒送给了我的好朋友徐多。
因为，有一次我的文具盒丢了，徐多帮我找到了它，害的他上补习班迟到了，所以为了感谢他，我把我的音乐盒送给了他。不知不觉中，我已经来到了徐多家，我敲了敲门，徐多一下把我拉了进去说：“怎么了？是不是要找我玩，你看看我刚买的玩具！”“徐多你能不能把我的音乐盒还给我？”我低着头不敢看他的眼睛说，“什么？你不送我了吗？你怎么能这样？”这时徐多的妈妈从屋里走了出来，看了看我的脸就明白了说：“徐多，你是不是拿了别人的什么东西了？”
“不是，阿姨……”“是我拿的对不起。”徐多抢先说，然后，徐多冲进屋，把我的音乐盒还给了我。我离开后，在回家的路上想：我真对不起徐多。这时，徐多重后面干过来说：“梓翔，别想了，音乐盒本来我就不该要的，对不起，我们还做好朋友吧！”“嗯！”我爽快的点点头。
但是，这件是的错，能全怪我吗？【本文完，如果你喜欢的话，可以加我一下粉丝，这样就可以长期关注我的作文啦~】
初一:郭子翔
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助层层深入的层层渲染强化情感浓度增强文章感染力，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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