我讨厌别人冤枉我，我也能接受别人的批评。
是我真错了么！
今天的游泳课，还真是巧了，每当我游累到岸上休息时，林教练总是这个时候看到我，总是说我快点练，别偷懒！是的，林教练没时间管我们那些旧批的学生了，去教连蛙泳都不会的初学生，没得时间盯紧我们，可也不能每次都说我偷懒啊！是的，来学第二期游泳的前3天我要重新适应水的环境，就总是停下歇会儿，我承认那3天给林教练不好的印象，就是偷懒，但林教练每天都说我偷懒快点游，你有没有我休息的余地啊！好了，我妈很支持林教练，他一说我偷懒就附和，今天我包下这个冤枉点我承认了！
是我真错了么！
在忍受冤枉之后我努力游了，他专门找了个容易看我游的地方来训练初学者，但我故意避开他，绕着他后面的石墙，只要他稍微倾听就明白有水花声，但在后来游的第3圈，我在终点准备休息时，又见到他刚好检查我，又冒出我不忍直听的一句话：你游了吗！我痛苦地抱着脑袋，不回他话了。哟！教得真专心呵！那我和我妈的对话距离那么远都听得见，我跟你隔得连5米都不到的距离水花声听不见哈！
是我真错了么！
同样是教练，第一期的潘教练怎么跟林教练就是如此的与众不同！潘教练从来都不会大声说话，说得与马老师一样和蔼可亲。他笑着解说，耐心的帮助我学会蛙泳，在首次远程50米对岸的目标，那时我呛水了很多次，潘教练总是乐观地，温柔地安慰我放松来，不要怕，呛水过会儿就没事了。我还踢过他一脚，正中大腿部，就是那次呛水，我到现在还记忆犹新，我踢得有多重啊！我是能感受到淹水者挣扎时无意撞击的力气之大。当我无比抱歉时，他只会说没事，继续游吧。而且，尽管这一期他不教我了，在我练仰泳或其它时，他只要与我目光相对，他总会向我露出鼓励的微笑。不过，林教练就远远比不上潘教练，其中之一的原因就是不分青红皂白说我，偷！懒！啊！
是我真做错了么！如果是，那请为我“献出”充分的证据来！我最讨厌别人冤枉我了！
初一:佞闻·誉
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔完成深度挖掘，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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