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时光渐老:你在哪儿说对不起作文2000字

91分
2025-02-24 20:33:52

【介里是时光渐老系列,最后的友谊,最初的纯净,最简单的文笔,献给渴望朋友的你。】“对不起。”她看着我,自此之后,我们形同陌路人。--题记

“露露,你看我作文获奖了呢,下课之后,我们叫上芹菜找个地儿庆祝吧!”课外班,中途休息二十分钟,小雅还沉浸在获奖的喜悦中,不可自拔。我心下冷哼,不为什么,只为老师念作文获奖名单是没有我,我曾是老师的得意门生,作文常做范文使用,而小雅,我瞧不起的差生,超过了我。

小雅和芹菜,都是我的好朋友,当我在这么想的时候,我就不配再与之做朋友。

尽管这么阴毒的想着,我还是高高挂起了虚伪的笑容:“是呢是呢,把你的作文手稿给我看看吧,有什么不足我替你修改呀!”强压住心底不易察觉的坏心思,毕竟,还要和小雅做朋友啊。

小雅拿来了她的作文,我认真地看着上面的一字一句:“这天风和日丽,心情却不大好,小道的树木透下斑驳的日影,有风吹过,恍若有凤飞过,刮动树叶,带走光。真是的连你也在嘲笑我为了一个考试成绩要死要活呀!”读完第一段,我感受到了前所未有的窒息感,如何,会这样……我用尽全身力气将本子摔在她面前的桌子上,本子顺着惯性“滋溜”的滑了下去,我怒视于她:“你什么意思!这简直和我的作文一样!情绪、结构、内容……我可以接受你的抄袭但是凭什么,你只是在我的作文上加以精进,你获奖了我却没有,你抄袭了好歹藏着掖着,你拿出来有是几个意思?”

小雅向来是个逆来顺受的人,这和她成绩不好而自卑有很大的关系,所以,她只是在地上捡起从桌面上滑落的作文本,咬着下唇,半天才吱了声:“蒋……艾,我,我真的没有……”她的声音越来越小,在我看来就是做贼心虚。她的样子看上去就像只被狐狸冤枉的兔子,而与之形成强烈对比的,就是暴跳如雷的我。

“你还说你没有!那这个你还能说什么?”我冷笑,“我不希望听到的是你一面之词的解释。”

昏黄的日光交织着白织灯的光,洋洋洒洒的落在小雅白皙的脸上,本就因为成绩而受人冷落、欺负而导致内向的她,低声哭起来,课外班落地窗外下起淅淅沥沥的小雨,就像在为她抱不平。老师不在,她只好把希冀的目光投向准备看戏的众人。

“副班长,这次算了吧,下次她不会了。”没有人帮她,说这句话就证明人们已经站在了我的观点上。我心下喜悦:哼,讨厌的人,孤掌难鸣很痛苦吧?但面上还是露出了可惜之色,用尖锐的语调说着扭曲的普通话:“嗯哼?”

她猛地抬起头来:”班长,连你也这么帮她。我说了我没有,你们还想怎么样!啊,也对,她成绩好嘛,也对啊……有什么比成绩重要呢?“

我想回击,但无奈上课的哨声已经吹响,老师走进来,大方的渡着方步:”这次雅欣(化名)很好啊,获得了奖项,好多人都是写的这个题材的作文,她最棒!她运用了上上节课讲过的借物称人,已经运用的很好了,大家要向她学习,这节课……“

老师接下来说了什么我都没听清,脑子里一直回放着这句话。心念百转之间,忽然懂得,好像是这么一回事。那雅欣她,天哪!我都干了些什么!

下课,我叫住正欲离去的小雅:”雅欣,我有……“我有事要给你说呀,看看我可好?

还没说完,她打断了我的话:”再见。“连一个眼神都不曾给过我。也对,我这样的人,还能奢求些什么呢?不过是痴人说梦罢了。

也对让她冷静会儿吧。下节课再给她道歉也不迟,道歉这种事,也不急于一时。可我又怎会想到,这次的错过便是与下节课的永远错肩。下节课,这学期的最后一节课,她以请病假告终;下学期,她没有再来,我坚持每年都报那个课外班,只为遇见她。

怎知,时光荏苒,这一晃便是一年。在街上遇见她,原本矮矮的她长高了不少,性格也活泼了,我才发现,她不是原来的她了。那件事还恍若隔日,每一句话,每一个动作都还历历在目,可若不是这次遇见她,怕是她的容貌和音调我也快忘记,本是想叫她的名字,那三个字却也是噎在了喉咙处好久,原来,我快要忘记她的名字了呀!

”Y雅欣“良久,那三个久违的方块字冲破我的喉咙,我的心在滴血。忍住,别哭,我对自己说。

”露……“她略显尴尬,绽放出一个苦不堪言的笑容,”那个,成绩,还好吧?这些日子,还好吧?“我们拉起了家常,说到成绩她明显一顿,而这种不远不近的疏离感也让我感到了前所未有的苦涩,果然,有些东西被自己不留情的抛弃了,就算我跪在地上哀求也回不来了呀。

我怔了好久,力不从心的张开了嘴,机械地说着违心的话,该死,一开始准备的活力都死哪儿去了!”还好啦,一切都好,很好啊,其实我啊,我……“我不好,成绩跌了,和家人关系不好,累,心累,觉得活得可悲又可笑。朋友?朋友没了。成绩?成绩没了。家人疏远亲情淡薄,可怜我还有什么呢?我当然是不能说的,意识到这一点,自然,也就老老实实闭了口。她把头低垂了好一会儿,又抬起来。”对不起,那件事。“她看着我,自此以后,我们形同陌路人,”再见。“”再见。“我没有叫住她,只是在心里一遍又一遍的说着对不起,因为,真正该说对不起的是我啊!没有错的人,请收回你的对不起吧!不要让我千疮百孔的良心,再受一次打击。

初一:蒋溪璐

写作思路解析

布局构思精巧,开篇与收尾搭配均衡,借助条理分明的总分结构梳理行文脉络抒发内心感触,整篇气韵连贯统一,文风前后协调,没有明显割裂的地方。整篇文章结构均衡,开头主体结尾协调统一,核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力,文字表达沉稳从容,参考价值很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:91分(满分100)

改进建议

丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

作文优点

主题把控能力突出,所有素材都服务于中心立意,不存在无关段落。叙事完整,起因、经过、结果交代清楚,框架规范,是一篇合格规范的习作。

综合点评

选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。

存在不足

!细节打磨不够精细,部分场景描写模糊笼统,读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅,情绪转折缺少铺垫,显得有些突兀。

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