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论同桌作文700字

80分
2025-02-24 20:33:49

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。同桌不在牛,有怪癖则行。若无怪癖,则枉为同桌。

若谈及吾同桌,一字为吃,二字为能吃,三字为大口吃,四字则一直在吃,故以吃而闻名。

课堂上鸦雀无声,见同桌包持手中。猛然现一堆零食,转眼间全部皆空。她把平静的目光留在书上,侧脸是那样淡定安然,肥胖的右手却轻轻下垂,慢慢摸索到书包,缓缓地拉开拉链,有渐渐向下伸去。突然,他脸上的表情僵了一下,又微露笑容,说时迟,那时快,一道黑影便跟随她的手稳稳地落在桌子里。待到下课时,目光桌内扫,却发现,反有空袋留桌中。

每一堂课都是如此,那个书包也饱饱瘪瘪,瘪瘪饱饱。人那句自习课上“我又饿了”也不知听过多少遍了。

课上已是如此,课下更别具风格。

晚自习前的大好买饭时光,我大多消磨在楼道中说笑,然后会到桌位,看书,写字。但又是一句话打破了我看书的雅致,我无奈又不屑的笑了笑,抬头,果然是我的同桌。他正满头大汗,大口嚼着她的“战利品”。

我似乎看见了她那肥胖的身躯在道路上奔跑,用“粗壮”的胳膊挤开一波波的人群,拿到饼后满脸的笑容。

但我并没有看出她在品尝、欣赏她的“战利品”。

她正大口大口的吃着,咽着。

而且是那种几口就可以吃完的“大口”

她的嘴被饼塞得满满的,原本就肥胖的脸显得更为臃肿。汗在她的脸上淌着,她也顾不得擦,只是一种警惕的眼神扫视着(平昌洞是十分呆滞的),嘴里的动作从未停过。吃饼的间隙中,又时不时猛地吸上几口粥。

不久,它们就又到垃圾桶中了。

此乃吾同桌乎。

而为不讳其名誉,坏其人缘,差其形象,故在此不直提名。

二零一五年冬,吾亲笔书之。

初一:心意

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配生动形象的情景描摹还原现场氛围升华立意,整体行文流畅连贯,段落衔接自然,几乎看不到割裂与断层。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

综合点评

文风朴实清爽,适合学生日常习作。行文逻辑通顺,基础功底牢靠。缺少点睛段落,读完之后难以留下深刻印象。

改进建议

构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件,拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景,打破平淡结构,加深读者印象。

作文优点

素材丰富多元,不会局限于单一事例,多角度支撑中心观点。段落篇幅分配合理,不会出现头重脚轻的问题,结构观感均衡协调。

存在不足

!人物塑造方式单一,仅依靠动作描写,缺少神态与心理刻画。事件挖掘不够深入,缺少对事件背后价值的思考。

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