合上《昆虫记》的最后一页，我的脑海里不断的浮现着那一只只小小的昆虫。
在阅读《昆虫记》之前，我对这些小昆虫毫不感兴趣。若有人让我去专门研究一种昆虫，了解它的外貌、习性、生活环境等，我想我一定会拒绝，因为那让我感到无聊。但法不尔不同，他研究的昆虫不计其数，研究过程还乐此不疲，。原来，这些不起眼的小东西，身上藏着许多不为人知的秘密。
蝉在地下经过四年才换来一个月的阳光，在这一个月里，它们用响亮的声音去抒写生命;孔雀蝶不管路途的遥远，不管一路上的困难与黑暗，相信只要坚持总能找到心上人;萤火虫能利用自身优势去觅食，又有几个人会想到可可爱爱的萤火虫是一种肉食动物呢;石蝉是一位自带潜水艇的游泳健将，它在水中来去自如，却身怀“金蝉脱壳”的绝技……
昆虫的世界就像人类的世界，昆虫也是一条条鲜活的生命，它们也有像人一样的行为和一生。小甲虫、米诺多蒂菲尽着母亲、父亲的责任，处处为孩子们着想。就犹如人类世界的母亲父亲，他们的行为足以彰显父爱母爱的伟大;有些昆虫则当“吃白食者”，它们不劳而获，贪婪地吃着别人辛苦攒来的食物，这样的现象我们又何尝未见过?有人为了一点点利益就斤斤计较，不顾他人感受……
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。昆虫为了生存而努力奋斗，难道我们不应该向它们学习吗?我们也要有自己的目标，去向这个目标奋斗!
善于以小见大，借助逻辑清晰的层层递进推进叙事深度延伸思考，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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