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《开学第一课》观后感500字

87分
2025-02-24 18:49:46

9月1日,我们全班同学在教室里观看电视专题片《开学第一课》。电视里刻画了一个个生动形象的人物。有得过全国钢琴大赛第一名的盲人孩子;有得过歌唱比赛第二名的小女孩……其中,令我印象最深的是盲人孩子。

盲人孩子从小就有一个梦想——当一个钢琴家。所以,他从六岁起,就开始练琴,他只用短短的三年时间就获得了全国钢琴大赛第一名的优异成绩。我想:一个盲人孩子,只能用手来感知,而我们正常人却不能取得比他更好的成绩,就是因为我们没有坚强的意志。

盲人孩子不仅在钢琴上取得好成绩,还很尊敬父母。

盲人孩子每天放学回家后,就和妈妈出去散步,把疲劳抛到九霄云外;在妈妈不舒服的时候为妈妈捶捶背;和妈妈谈心,把妈妈当成好朋友,把自己的心里话告诉妈妈。我看到这里,已是泪如雨下,无法控制自己此时的心情。只听同学们议论着:“这孩子真有孝心,我们如果再不好好学习,不好好孝敬父母,那岂不是给我们明眼人丢脸吗?”我听了以后,在心里暗暗发誓,一定要学习盲人孩子的坚强意志;一定学习盲人孩子努力学习的精神;一定学习盲人孩子尊敬父母的高尚品德。

同学们,在新的学年里,要努力学习,为祖国的明天添砖加瓦吧!

广西博白县博白镇第一小学六(8)班六年级:邓一立

写作思路解析

整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托立体多元的感官描摹构建沉浸式体验凸显文章内核,情绪表达含蓄悠长,不直白宣泄,留给读者感受空间。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:87分(满分100)
存在不足
!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。
作文优点
观点表达清晰直白,不晦涩难懂,读者容易理解文章主旨。行文流畅,很少出现语句卡顿、逻辑断裂的情况。
改进建议
调整开篇结构,精简前期铺垫,加快进入主题的速度。对于重要想法充分展开阐述,不要浅尝辄止。练习多角度挖掘素材,寻找新颖写作切入点,跳出常规范文模板,打造独属于自己的文字风格。
综合点评
文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。
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