今天，我看了《雷锋之歌》这部感人的电影。雷锋叔叔这些乐于助人的事让我深受启发。有一次，他重病在身，但正是在修水坝的时候。他不顾自己生命按危去帮忙，由于，他的身体很虚弱活干得很重，所以就昏倒在泥水中。
还有一次，他做完领导吩咐的事，正在回部队的时候，他看见别人的车坏了。那一天，正好下着鹅毛大雪，雪下地有三尺高了。雷锋叔叔他不怕困难，去帮助修车。车修好了，可发动机使不上劲呀。雷锋叔叔看了有把自己的棉袄脱下来放在车胎前，让车不打滑。最后，车开走了。
雷锋叔叔的这种精神传递至今。自从我看了《雷锋之歌》这部电影后让我受益非浅。以前我只知道找同学邻居帮忙，但同学之间有困难我只知道看把戏，笑话别人。但今天的我有大大的改变和改进，我不是以前那个惹事生非的我，不是顽皮捣蛋的我。现在的我会乐于助人，会和雷锋叔叔一样。我要和雷锋叔叔一样以：人民公社是我家。来鼓励自己帮助身边需要帮助的人。比如说：有一天，我中午回家看见一位年过五十的老奶奶手里提了很多的东西。我连忙三步并做一步地跑了过去说：“老奶奶我来帮你提点东西送你回家吧！”老奶奶答应了。我提着提着手渐渐痛了起来，顿时，我想起了雷锋叔叔在大雨滂沱天送老奶奶回家的情景，这时一股强大的力量鼓舞我。这点小事不要紧，好事要做就做到底。走着走着就到老奶奶家了。我走时老奶奶对我说了声“谢谢”我又说了一句：“不，这是雷锋精神，不需要谢谢。”
雷锋叔叔你真是我的好榜样，有你这样的好榜样我真自豪。
六年级:落笔、浮华
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配有条不紊的场景铺叙完善故事框架深化表达，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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