国庆节放七天，这七天干什么呢？
第一天，我一上午在家做作业。心想：一定要快快把作业完成，这样才能放心的玩耍。作业很多。我把作业做到了一半，这时候，我想起了自己冻在冰箱的一碗水，打开冰箱，发现这碗水已经变成了冰块，我用勺子一口一口的吃着，虽然很硬，但吃起来很快乐。下午，大概是两三点钟的时候，爸爸叫我去电脑玩玩，我兴致勃勃的打开了电脑，我从三点几分玩到了五点几分，真不错。第一天，就这样简单快乐的过去了。
第二天早上，我还是一如既往的做作业，不知不觉的就只有一本作业了，还是留着明天做吧。“咕咕——”肚子打了个顿，看了看时间，中午了。中午，我们一家三口坐在一起吃着香喷喷的饭，多么幸福啊！爸爸一边吃一边告诉我：“吃饭是最重要的事情，不仅能养好胃，还能长身体。”爸爸是知识分子，所以我什么话都该听爸爸的。下午到了。“叮叮叮”电话在我家沙发旁边不停的响。我蹑手蹑脚的接了电话：“喂，谁呀？”“我。小樱”原来是小樱约我出去玩，我问了问爸爸，爸爸允许我之后我才走了出去。快晚上了，我慢慢的走了回去。
后面的五天，我还是和平常一样，早上做做作业看看书，中午就一家人吃饭，下午在家玩电脑活着出去和朋友玩。假日期间平凡有趣，真美好！
六年级:马男
节奏把控优秀，利用层次丰富的远近结合塑造空间美感调剂行文，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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