唉！明天就要考试了，我好紧张。爸爸妈妈不但不理解我，还给我施展压力，因为我以前考试都是不错的，可升入了六年级成绩一落千丈，这让妈妈愁眉不展，明天就要考试了，妈妈又唠叨了起来：“雯雯，在写作业吗？我可警告你啊，这一次再考不好，你就别回家了。别给你爸丢人。”
妈妈，我也不想这样啊！你也得理解我，你女儿也不是不求上进，她也想考好啊。你们知道吗，我有一个小妹妹，只要我考不好妈妈就把对我的爱转移一点给妹妹，所以我特别谨慎，生怕小妹妹把我的爱给抢去了。
啊呀！不写了，我老妈又来视察了。大家祝我明天考个好成绩吧！好紧张啊。
安徽淮北濉溪县七小六年级:王奕雯
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：75分（满分100）
改进建议
↓抒情与叙事相互融合，不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖，避开常见范文事例，提升文章辨识度。
作文优点
★心理描写细腻，能够捕捉内心细微情绪变化，丰富文章情感层次。事件脉络清晰，行文流畅，阅读门槛低，理解难度小，受众友好。
存在不足
!开头铺垫偏长，进入主题速度较慢，前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止，观点刚刚提出就匆匆收尾，没有充分展开论述，内容厚度不足。
综合点评
◆文章主线清晰稳固，不容易跑题偏题。叙事条理清楚，但是描写手段单一，以叙述为主，神态、动作细节刻画不足。