嘿嘿，呵呵，别看我一天笑嘻嘻的其实我也有烦脑。
看，爸爸，妈妈，又开始唠叨了：“六年级了……看看别人……五大名校……看看什么时候你也想人家一样，整天就知道玩电脑。唉……”
我心里有说不出的无奈，我不想考吗、不可能呀，我又不是学霸，考不上呀，这时妈妈像猜透了我的小心思，说，天下有免费的午餐吗，我笑着说有，免费的早餐，每天早上妈妈总是起得最早，给我做早餐，我很幸福，但妈妈没啃声，可我看到她那失望的眼神。
所以我决定，一定好好学习，我要当学霸，哈！
六年级:吴欢洋
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用以小见大的构思方式挖掘平凡内涵搭建画面，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
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