人生如棋，世事如局，谁博弈，谁为棋.
谈笑间，容颜依旧，奈何风景不复往昔.回首间，头涔涔，目凄凄，来去如飞的日子，可惜了记忆.晃然间，观往返秋雁，不知岁几何！空留江上雨两行.
忘我今夏，不言离伤.春花秋月，总是怡人，夏雨冬雪，终归尘土.没有不散的宴席，更没有不散的相聚.默默然，相去以甚远，于是有离伤.蓦然间，却只在回首.
忘我今夏，不言情伤.此之一物，古往今来，看透者甚少，我看不透.加冠之年，总是会有许多的幻想，许多的期盼，许多的执着......这个年段，也是一个伤情的年段，多少人因此颓废，多少人因此迷茫，多少人因此黯然神伤......于是有情伤.蓦然间，却只在往昔.
忘我今夏，不言感伤.思念过去种种，对与错重叠，是与非交错，得与失共存......剩下的，寥寥无几，留下的，屈指可数，得到的，零星点点.于是有感伤.蓦然间，却只在过往.
淡看世事，相顾茫然，忘我今夏，不言夙伤.
六年级:流星的物语
精准抓住写作核心，搭配脉络清晰的双线叙事丰富故事结构丰富文本内容，让主旨表达透彻到位，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点。文章主次分明，重点内容浓墨刻画，次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离，文字表达简洁有力。
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