我摔过，磕过，也痛过。
我爱过，伤过，但不脆弱。
我走过，停过，却依旧执着。
不会有那么一个人一直关心着我。
不会有那么一个人一直对我好下去。
不会有那么一个人为我写心情，在我空间里写下对我的思念。
不会有那么一个陪我到一直到最后。
我知道，我明白，我的不亲近人。
我知道，我明白，我总是不去顾及别人的感受。
我知道，我明白，我是那样的自私，想把所有占为已有。
我知道，我明白，是我不够好，拥有不了你们的好。
我不够好。不够温柔。不够体贴。不够可爱。不够坚强。不够安静。
我不是什么好孩子，我每天都在伪装。
我不是什么好孩子，我不会有泛滥的同情心。
我不是什么好孩子。我做，我能做的。坚持，我该坚持的。
我不是什么好孩子。但是我知道，我是独一无二的。
我知道，有很多人，讨厌我，厌恶我，鄙视我，恨我，烦我。
我知道我是坏孩子，但我只是孩子而已！只是孩子而已。
六年级:古董姑娘
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验完成深度挖掘，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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