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这一天——记录我的生活700字

82分
2025-02-22 21:38:55

班里出了一件事。和圆圆走在放学路上的时候,她和我说,她收到了一封未署名的信。信里是某人友好却又字字透着尖利和虚伪的语言,圆圆看完生气的忍不住撕了。像是妖艳的玫瑰。当它包住你全身的时候,你才会发觉,它藤上的刺已经深深扎进你的皮肤。某些人,翩跹着披着光鲜亮丽的绒衣来到你面前,你感叹她的美,并同时爱着她。殊不知,在那衣襟下,隐藏着的是一具已发烂发臭的尸体。就像信上的语言。

回到家,也没有想太多。直到下午在学校,我在龚卿提起那封信的时候无意看到的脸庞。一张狠毒的脸庞。那是朱朵朵的。

起初我并没有怀疑是她,可是她一开口,掩饰便随着口气流泻而出。单纯的眼神让人不想亵渎。她本应该说,我不知道诶。而她却说,这不是我干的!我怅然望着被天线分割成一块一块的天空,心里想着,今天不是说晴天吗,怎么就突然下起了雨。雨伞都没带。

脑子里就伴着雨声想起了一句古话。此地无银三百两。

我突然发觉我是正站在一架窄窄的木桥上。左边是沉甸甸的友谊。右边同样是沉甸甸的友谊。我往哪边走,另一边就会随着我的绝情而倒塌。它会跌进波涛翻涌的潮水里,挣扎着,却无人搭理。河水最终流走,它消失在天与地的分割线之中,没了声音。好像从来没有出现过。

我心里是明白的。可老师上课说起时,我不想再讲话。我看到朵朵极力辨认着,那浮夸的神情和动作,让人忍不住想吐。我闭上眼,不愿再看到。可声音总是忍不住钻进我的耳朵里。它钻进最深处,最终像烟花一样爆炸开去。耳朵外面突突的跳个不停。

老师心里也是明白的。我相信。但老师在眼睛里闪过一些什么之后才开了口,老师说,这次就这么算了。老师说,这应该不是朱朵朵的字迹。这应该不是朱朵朵的字迹。这应该不是。应该。因为她比我们有钱么?

我在心里为朋友感到悲哀。是为两个朋友。

六年级:夏妤茜

写作思路解析

懂得分清主次详略,巧用委婉含蓄的托物寄情传递所思所想刻画重点内容,选材朴素却独具匠心,善于在普通素材中找到新颖切入点,核心段落格外亮眼。文章详略安排科学,重点浓墨重彩,次要内容简要带过。结构均衡,谋篇思路值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:82分(满分100)

改进建议

段落内部理顺逻辑顺序,调整语句排布,让行文更加顺畅。重点内容着重刻画,避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点,集中笔墨打造令人印象深刻的场景。

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

作文优点

素材选取贴合写作主题,能够围绕中心挑选合适事例,行文思路稳定。语言朴实真诚,没有强行堆砌辞藻,依靠真实内容打动读者,段落衔接自然,具备不错的叙事表达能力。

综合点评

文字表达通顺流畅,叙事完整规范,写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围,但人物心理刻画偏少,人物形象不够鲜活立体。

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