动画片的声音传来——弟弟在看电视；游戏的声音传来——姐姐在玩ipad；笑声传来——我在看书。一切都一如既往地进行着。
“咚！”随着这突然来的声音，我的眼前变得黑乎乎的，周围也是伸手不见五指，我扭头一看，闹钟也失去了亮光，我的直觉告诉我——这是停电了！
姐姐马上点亮了节能灯，我也点亮了鬼灯，弟弟顺着亮光，到了我和姐姐在的地方。大家集中在姐姐的床上，听着ipad里传来悦耳的音乐，即使没有电风扇，也觉得很清爽。
过了一会儿，我听到“咝——”的一声，我警觉地竖起耳朵，瞪大双眼，看着周围。这时，我发现房间的门被打开了，一丝白光照了进来，该不会是鬼？！早就听说鬼再晚上行动，难道这么快就现身了吗？我咽了一口唾沫，屏住呼吸，姐姐和弟弟大概也察觉到了，周围安静的只能听见音乐声。这时候“鬼”说话了：“你们还没睡啊？”奇怪，这声音怎么这么耳熟啊？对了，是妈妈，我惊奇极了，没想到这“鬼”竟然是妈妈，我松了一口气，心里悬着的一颗心终于着地了。
过了一会儿，妈妈提议说：“我们到楼下去玩玩吧！”“好啊！”说着，便在鬼灯和节能灯的照耀下，一蹦一跳地下了楼，我和姐姐把灯放在下巴下走着去吓别人，结果我没把别人吓到，自己却吓了一大跳。
玩了大约三十分钟，电终于来了，大家欢呼着回到了各自的家。
六年级:林栩茹
视角新颖与众不同，运用结构完整的首尾呼应形成行文闭环搭建内容，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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