毕业的人，会是怎样呢？
满面愁容的脸上，会有什么？
眉宇间无形中添了几分张扬
眼睛里夹杂着几分稳重
嘴角上挂着几分淡然
可是……这不是伪装的么？
心里的不好受不敢感染给更多的人
手旁，放着几张照片
照片中的自己
开心、有信心、有一种青春无所谓的态度
可是……现在的自己
会是怎样的呢？
六年级:杨静
写作思路解析
文字功底扎实，善用视野开阔的主客结合切换观察视角雕琢词句，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然，语病较少。篇章布局合理，细节打磨用心，整篇范文完成度很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：73分（满分100）
综合点评
◆写作角度平实接地气，从小事件切入展开叙述，容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺，基础功底扎实。缺少个性化表达，写作套路偏向大众化，辨识度较低。
存在不足
!叙事只陈述事件结果，缺少过程细节还原，内容略显单薄。修辞运用偏少，文字感染力有限。
改进建议
↓后续写作可以有意识设计情节起伏，避免全程平铺直叙。增加具象细节描写，多刻画动作、神态、环境画面，减少大段概括叙述。合理分配篇幅，压缩次要内容，把更多笔墨集中在文章核心重点段落，强化主次对比。
作文优点
★文章节奏舒缓有度，不急不躁，循序渐进展开叙述。擅长环境烘托，借助景物衬托人物心情，写作手法丰富，懂得运用多种描写方式丰富内容。