最近，我迷上了看古文和文言文，虽然我刚进初中不懂什么古文、文言文，对它还是非常浅薄的，但是我还是忍不住去看它---（尽管不懂），因为我也被它的精彩内容所吸应。比如”莫等闲，白了少年头，空悲切”这一句，我从字面意思就可以体会到要好好学习，不要无知的等待生活，到了老年的时候，空溜溜的，一事无成什么都没有。我还可以体会到古人是多么有才呀！那古文和文言文的豪迈语言深深的拉住了我，让我觉得古人很有文学很爽朗很豪迈。
话说回来，也许你会奇怪，你是怎么看这些的。其实我嘛！也是半看懂半不懂，但是那下面有注释，可以根据下面的注释来翻译。如果实在翻译不下来，那就必须看看最下面的翻译了。可你肯地有会问，这到底有什么意思？我呀！也就是自得其乐。那一个精彩的故事，那一个个豪迈的气势，好似一个个美妙的曲子，让我回味无穷“花开堪折直须折，莫待无花空折枝.”“盛年不再来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人.”“少年易老学难成，一寸光阴不可轻’怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。......
它们有着傲气，豪气，还有一些在平常中的愚蠢大小事。他们深深的吸引着我，它们可真有趣呀！
六年级:刘海燕
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受定格画面，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
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