从我记事起一直到今年暑假我都留有一头秀丽的长发，长及腰间。每当我和家人外出，总会听到人们对我的赞美：“这孩子，头发真好，又黑又亮！”“这么粗的麻花辫，真漂亮！”我倍加爱惜我的长发，舍不得损坏它，失去它，可还是无法留住，我失去了它。
长长的头发使我每天早上要花费大量的时间去打理，而短发就轻松多了，拿梳子梳几下就OK了！我马上就要升初中了，功课越来越多。妈妈为了让我答应剪去长发以免花费时间打理就使出各种手段和诱人的条件，我都一一拒绝。最终她改变攻略，每天苦口婆心的对我进行训导，我终于被说的不胜其烦，我极不情愿，可还是无法逃避去长发的痛苦。仅仅一小时过去，我那美丽的长发就变成了一头短发，两条黑油油的麻花辫变成了我手中6张红彤彤的毛主席肖像（6百元钱）。看着自己那两条粗麻绳似的发辫被陌生人收入囊中，泪水顿时湿润了眼眶，我心中恨自己为何要答应妈妈剪去长发。我恋恋不舍我的长发，不禁失声痛哭……回忆起以前拥有长发的时光，我再次热泪盈眶……
一个深秋的假日，阳光明媚，妈妈为我吹干那刚刚梳洗好的长发。镜子中的我一头乌黑发亮的长发似黑色的瀑布，一双乌溜溜的黑眼睛似宝石，这俨然是个小公主嘛！妈妈轻轻的抚弄我的头发，温暖的阳光照在头发上，使它更加充满光泽。妈妈说：“涵涵，你这头发可真秀丽啊！真让人羡慕！”“呵呵，老妈，你咋了，想拿去一点？”我打趣地说，“又何尝不想呢？”妈妈接到。我便逗她一下：“那我剪下一撮接在你头上？”“不要，”她说，“我头发又不是植物，可以嫁接。”“那倒也是，不过我不想剪，我才舍不得呢！”
有一次，我早上睡过头了，匆匆忙忙洗漱完毕，草草扒几口早饭就背起书包飞奔到学校，头发只是胡乱扎了一下。到了教室死党刘伊敏问我早上梳没梳头发，我感到莫名其妙，拿出镜子一看，呀！我的头发，好乱呀！赶紧梳好头发，这时候头发仿佛在提醒我：“小主人，以后不要再睡懒觉，否则我就遭殃了！”我不好意思地笑了一下。
记得暑假妈妈在训导我的时候，我乞求妈妈让我把头发剪到平肩，能扎成马尾辫可都遭到了妈妈的反对。妈妈告诉我只能到我上大学时才任由我自己做主，现在想留长发，想都别想。唉，还得等到6年后，等2190天，等52560个小时。失去长发的开始几天，我早上起床还想着今天该如何来梳理我的头发，让它变得美美的，可是一照镜子我大失所望……
再见了，我的美丽长发；再见了，我的童年伙伴！
六年级:涵涵嘟
情感表达克制又真诚，依托生动形象的情景描摹还原现场氛围刻画场景，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。