晴空万里，风吹动这童心
人来人往的人群忆起六一
曾在拥挤的人群中展开快乐的笑声，带着大袋小包的零食奔向学校
坐在教室一角吃着东西看着表演
离别时挥着拿着棒棒糖的乎乎小手
六一那天那样欢悦
而现却已不是那个小孩
六年级:张林
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架层层铺垫，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：75分（满分100）
作文优点
★观点表达清晰直白，不晦涩难懂，读者容易理解文章主旨。行文流畅，很少出现语句卡顿、逻辑断裂的情况。
改进建议
↓平时坚持摘抄优美词句，灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次，不重要的情节简要带过，核心内容充分展开。
存在不足
!开头铺垫偏长，进入主题速度较慢，前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止，观点刚刚提出就匆匆收尾，没有充分展开论述，内容厚度不足。
综合点评
◆文章素材选择贴合主题，内容真实接地气，叙事节奏舒缓，能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活，把亲身经历转化为写作内容，情感流露自然，不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡，缺少亮点句子，难以形成记忆点。