人生的路，是没有彩排的。没有人能够阻止它前进的步伐。它能创造一切，也能摧毁一切。用“狠”来形容再也恰当不过了。然而，我们在其中，也留下了那些我们永远也追不回来的童年。
天真
我第一次走进小学，是怀着一种天真的情绪走入的。我并不了解小学，只知道读书就是好的，然而这也深深地刻印在我的脑中。我走进了校园，我有伤心、高兴、感动……然而低年级的时光也就此在这流逝。我也渐渐的成长了，从低年级的天真，到高年级的渐渐成熟。我走过了不少的路，留下了许许多多的脚印。我到现在才理解，那是成长的脚印。我收获了许多，但是也越来越发觉自己失去的也很多。我成长了，成熟了。但是那天真的笑容、那无邪的话语似乎消失了。我一个同学在她的QQ的一句话是这么讲的：“成长的表现也许是虚假的笑容越来越多，而真实的眼泪却越来越少了。我不知道自己是否是这样，但是我知道，成熟和幼稚永远是反义词。
时间
我非常荣幸能成为2009级5班的一位学生。我也很荣幸能成为2009级5班大家的一名同学。我多么希望大家永远在小学。但现实的残酷无时不刻不在提醒我，这是不可能的。分开便是我们成长必经的一条道路，那些美好的事儿，都成为了美丽的回忆。仿佛就发生在昨天。这些都存在我们的脑海里。有一位作家曾说过：“世界很大，生活更大。”我相信，我们一定会在未来相见的。但是也总是会分开。时间那无所不能的力量也是这样告诉我的，天下没有不散的宴席。
时间过得飞快，现在，已经是小学的第六年了，我在这收获了友情、成长……也结束了我的童年。
成熟的自己，你好；消失的童年，再见。
六年级:朱同
结尾留白耐人寻味，依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架完成升华，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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