人生犹如一个调料盆，里面装满了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成长经历中，我也尝遍了酸、甜、苦、辣各种滋味。
酸
酸是什么味道呢？你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。
有一次，上语文课时，老师点名让我回答一个问题，“《窃读记》这篇文章的作者是谁？”“嗯。是林……”我竟然紧张的忘记了，任凭我怎么想还是想不出来，老师看着急红脸的我。叫我坐了下来，还不忘叮嘱我，“上课一定要认真听讲”。我坐了下来，同时也听到了个别同学在议论，“哎，班长都不知道，我都知道了，《窃读记》的作者就是林海音。》听到这些议论，我的心里有种酸酸的味道，真的不好受呀！
甜
今天，我陪妈妈去菜市场买菜。买菜的时候，就遇见了我同学的妈妈。同学的妈妈向我们打了招呼，便走过来，拉起了家常。我大声地叫了一句“阿姨好”同学的妈妈对着我妈妈说：“你就好福气了，你家的女儿真懂事，什么事都不用你操心。”妈妈也应和着说：“哪里，你家的也不错，也挺懂事的。”听到这里，我的心里甜滋滋的，像比吃了蜂蜜还要甜，我下决心，尽自己的能力，管好自己，让家长少操心，让甜的滋味长流。
苦
放学回家的时候忙完拉着弟弟的小手，正要过斑马路的时候，弟弟松开我的手，向马路对面冲了过去，给一辆电动车撞了一下，两腿都花了，渗着血丝。回到家，爸爸看到弟弟受伤了，不分青红皂白的开骂了起来“你怎么就不牵着弟弟，你这姐姐怎么当的，连弟弟都照顾不好。”我委屈的泪水夺眶而出，这不是我的错呀，我也知道我这时候也解悉不了。一阵苦的滋味涌上心头，这滋味犹如哑巴吃黄连一样——有苦说不出，难受着。
辣
一天，我一边喝汽水一边快活的走着，看到地上有一张一百块去，我捡了起来，看了看四周，是谁掉的呢？看到不远处的休闲椅坐着一位阿姨，便走了过去问道“阿姨，这钱是你丢的吗？”那位阿姨摸了摸口袋，说：“是我掉的，谢谢你。”我正为自己做了好事兴奋的边走边跳，继续向前走的时候，迎面走来了一位老婆婆，对着我问道：“小妹妹，你捡到了一张100的钱吗？”我心里一惊，回头望了椅子上的阿姨，哪里还有人影。我只能支支吾吾的回答到“没有，我没有看见。”老婆婆叹了一口气，继续低着头往前走。望着慢慢远去的婆婆，我心里火辣辣的，因为自己的单纯，而好事变坏事。这辣也够难受的。
人生四味“酸、甜、苦、辣”我都尝遍了，你的人生四味又是怎样的呢？也写出来，一起分享吧！
六年级:明天会怎么
立意积极向上，结合由表及里的观察方式挖掘内在本质展开描写，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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