在屋檐下走着，耳旁传来一阵细微声响——雨，下起来了。
抬头，飘飘洒洒的雨丝斜泄而下，滴落在地，灰泥地上，一会儿就湿了一片，逐渐变成浅黑、深黑，随后又变回黑色。
“啪——啪——”从哪儿传来的清脆音响？循音寻去，不由一笑：原来是雨点儿们从空中落下，落在汽车身上。“啪——啪——”我仔细聆听者这大自然的独特音韵，这清脆之声在我的脑海中回荡，良久。
雨，打乱了我的思绪。雨帘中我来到了小雨点的世界，在这里，雨点们是一个又一个调皮可爱的小精灵，汽车则化身为一座巨型滑梯。精灵们笑着，跳着，欢呼着从空中降下，顺着车身的曲线，飞快滑下——它们顺带清洁呢！
雨，大起来。我快步走到屋檐下，免得雨，湿了我的衣襟。雨与铁皮屋顶相击，发出沉闷的音响：“当——当——”
仰头，看着雨打在铁皮上，一滴落下，又做小水珠飞溅。积在屋顶上的水，顺着屋檐，“噼里啪啦”的倾泻而下，落在地上，有时不免打湿脚。我退后几步，蹲下，细细打量。
雨声中，我的眼前出现了一条小型瀑布，虽说它很小，甚至不能称之为一条瀑布，但它依旧快乐的飞流直下，对来往的每一位行人，展示它独特的笑：“哗哗——哗哗——”。
雨，停了。像是有人一点，一点拧紧了水龙头。天，渐渐放晴，久未露面的太阳从云层后探出脑袋。雨，就这么停了，仿佛它不曾拜访过这个世界。
唯一记得它的，只有屋檐，残留的水珠滴落在积水中，发出异常清脆的音响——
“叮咚——叮咚——”
仿佛是一场雨中曲的余韵。
六年级:？？？
情感表达克制又真诚，依托贴合人物身份的语言描写塑造形象刻画场景，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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