轻轻地,轻轻地,踏上那条崎岖的路。看,清风在舞蹈。那生机勃勃的植物园,就在眼前。
只是站在远处的台阶上,远远的,远远的看着,就足以让人痴迷。那一排排深深浅浅的绿,深深刻在我的脑海。有光。抬起头,眯着眼看阳光,看它照在那一蓬蓬翠绿上,绝美。
还是忍不住靠近了。凑近静赏,那一株株白菜,经过前些天雨水的滋润,都变得饱满了许多,在风的逗弄下,轻轻唱着歌。一只小虫从泥土中钻出脑袋,懒洋洋地活动筋骨,准备去找食吃。远处,一只麻雀开始婉转地歌唱,树上的嫩叶“沙沙”地为它伴奏。风儿四处慢悠悠的转着,将轻柔的抚摸送向每一株植物。太阳热情地拥抱我们,将温暖的怀抱送向每一位拜访者。在这小小的植物园里,,每一种生物都有自己的美好,它们用自己的方式,将热情传向每一个人。
脚下种着一排卷心菜。那是几个月前同学们辛苦栽种的。泥土很湿润。看着深色的泥土,眼前仿佛出现了前些天时,雨点打击在菜叶上,复又顺着叶脉滑入泥土的样子。卷心菜的叶子微微向内卷曲,同时又朝外伸展着,一片片大大的叶子,将菜心护在怀里,仿佛那是什么不得了的宝贝。又好似一个工作到深夜的小人,打着哈欠,轻轻伸展开胳膊。这样想着,嘴角漾开一道浅浅的笑。
悄悄的,我走了,正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
六年级:???
虚实描写相互结合,借助自然流畅的融情于事让情感不空洞拓宽文字想象空间,整体行文流畅连贯,段落衔接自然,几乎看不到割裂与断层。既有实景刻画,又有内心思绪拓展,层次丰富。画面感与思想性兼备,写作手法值得学习。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。