今天，我很开心。
今天下午，在我的提议下，我们一家人进发“新华书店”。
我刚走到新华书店门前，一股沁人心脾的书香飘入了我的心中。我一走进书店，便径直走向卖书区。我看见了许多好书，有《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《安娜·卡列尼娜》……我跳了两本好书后，心想：我现在读六年级处于小学升初中的紧张阶段，去买些复习资料吧。“一不做，二不休”，于是，我就走到辅导区瞧瞧去了。我的眼睛可灵了，不过十秒就找到了关于小学升初中的复习资料——《小升初，名师帮你总复习》。这本书是一年级到六年级的复习资料，还有许多习题呢！语文、数学、英语，我各买一本。我随手翻一翻，里面的习题有难的也有简单的。我现在是迫不及待地想要回家呀，想要看看新买的书，想要做做复习题。
事情如我所愿——我选好后，爸妈买了单就回家了。我一回家，手就“痒”了起来，于是我便来“治手痒”了。我翻开数学习题书，津津有味地做了起来。我还没做几道题，与我同龄的小表哥给一道难题把我难住了——在一个兴趣班里女生人数占总人数的八分之三，后来又有4个女生加入，现在，女生与总人数的比是4：9，求现在小组总人数有多少人。我看了，毫不犹豫的选择了平常的方法——先求出后来加入的女生所对应的分率，再用此分率除以4便得出单位“1”。可是，用这个方法，最后的结果竟然带小数！由此可知，这个方法不行，得再找其他方法。我左思右想，这样？不行！时间一点一滴的从指尖溜走，一分钟、两分钟、三分钟……终于，我绞尽脑汁，花了半个小时才将它完成，太开心了！
今天，我的书柜又多了几本书。更值得高兴的是，我知道了，“苦尽甘来”的快乐胜出玩耍的快乐！今天，我真开心！
六年级:郑娟
作者共情能力较强，善于运用细腻生动的动作描写来还原人物状态拉近和读者距离，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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