诗，让我们感受到江南的如画美景；诗，让我们感受到悠闲自得的农村生活；诗，让我们感受到滔滔江水的磅礴气势；诗，让我们体会到思念亲人的忧愁；诗让我们体会到……诗，让我们体会到了很多不同的感受。
我们学过很多首古诗，如：《山行》、《秋思》、《悯农》等。但我最喜欢诗圣杜甫写的那首《春夜喜雨》。
我们刚学这首古诗时，我便喜欢上这首诗的诗题，因为诗题里出现了“春”和“雨”这两个字。我向来喜欢看雨，尤其是春雨。诗题中的“夜”也勾起了好奇心：夜？这诗题的大意是不是在夜深人静的夜里看春天下的雨呢？不知好看吗？我从来没有在夜里观雨，不知夜中的春雨是否另有一番情趣？我带着满腹疑问，打开了书本，跟同学们一起郎朗地读着：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”
这首诗不是描写春雨的美，我之前的猜测都不对。但我还是觉得是在写春雨的美。此美非彼美，它是一种默默地、无私的奉献美，这让我深深的喜欢上了这首诗。
这场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润着万物，没有一点儿声音。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯花独独明亮。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到锦官城里花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。
是啊，当我们都在酣睡做着香甜的美梦时，春雨就悄然无息地降临到大地上，默默地用乳汁哺育着这嗷嗷待哺的万物。当它们都吃饱喝足后，春雨就又悄悄离去，销声匿迹，仿佛它从未来过这儿。第二天早晨，当人们看到这美丽的花儿争相开放，争相开放时，就会大大地赞美那朵花儿更美那朵花儿更艳。尽管各色各样的赞美声有，但又有几个是赞美春雨的？人们只是在视觉上得到享受，但却没有人想过是哺育了、养育了花儿？或许只有娇嫩欲滴的花瓣上的乳汁才能证明春雨来过的痕迹。
我能感受到春雨的抚摸是有力而又不失温柔的。他肯定没有夏雨的暴躁脾气；没有秋雨的多愁善感；也没有冬雨的咄咄逼人。有的只是温柔的性格和伟大的爱。春雨的使命就是让萌芽生长起来。她的任务完成得很出色。她一定很开心地笑了吧，我能想象春雨姑娘笑的样子：美丽的脸蛋上，唇边勾着一条若有若无的弧线，大大的眼睛熠熠生辉。
春雨把它的生命献给了大地万物，她温柔大方，毫不吝啬。虽然渺小，但却用尽自己的生命让大地充满生机，春意盎然，用万物的美丽换来自己的欣慰。所以，我喜欢这首诗。
诗的世界是绚丽多彩的，需要我们去细细地品味。让我们一起来学好诗，记住诗，“煮”好诗，并将它发扬光大吧！
六年级:龙瑛琪
以生活化笔触进行创作，借助托物言志的写作手法寄托个人追求丰富文章内容，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。