2月14日，一个既美好又浪漫的节日——情人节。在这一天，大家都很幸福，而我，却十分劳累。
2月13日，一个人待在家里，十分无聊，终于，老妈回来了，我可以“光明正大”的出去玩了，却被叫住了：“儿子，你也该到社会中适应适应了！”“我，我能干什么？”“可以卖报纸！”我十分执拗，就是不去，最后，老妈争不过我，说:“你可以不卖报，但必须去参加社会实践！”结果是我去卖了玫瑰花。
第二天早上，先去批发店批发了19朵玫瑰花，它们有着血一般红的花瓣，散发着淡淡的花香，用透明的花纸包着，漂亮极了！由于我急切想把花卖出去，就去了有浪漫情调的天合园。一进园，就发现了“猎物”——一对情侣，他们正在散步，我马上快速跑上去，对那位哥哥说“哥哥，买花吗？”那位哥哥犹豫了半天，但是，他没买，摆了摆手就走了。第二位顾客问我多钱一朵，也走了。第三位也没买，我十分气恼，心想怎么办？痛定思痛，到了中午，终于研究出了一种新卖法。突然，又有一对情侣出现在我的眼前，迎着笑脸亲切的说：“哥哥，给姐姐买朵花吧！”哥哥看看欲滴的玫瑰花，瞄了一眼姐姐。我心想这次成了，暗暗窃喜。果然，在那位姐姐的注视下，那位哥哥买了！这是我卖出去的第一朵花！新卖法成功了，虽然仅仅只是把“哥哥买花吗？”改成“哥哥给姐姐买一朵花吧！”但却有着非凡的作用，我乐坏了，为自己的机智而感到自豪。
从文化街卖到凤凰园；从雅静园卖到公园一号；又从城关一小卖到城关二小，我几乎走了三分之二合阳。用之前的新卖法，终于卖的只剩下两朵了，这是我为爸爸妈妈精心准备的，一家人都很幸福。躺在了床上，一动不动，我算了一下，除了本金以外，只赚了75元，我期待着明年的情人节。
这一次卖花，我终于体验到了劳动的辛苦和钱的来之不易！
六年级:吴星辰
虚实描写相互结合，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果拓宽文字想象空间，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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