我们平日看起来极其严肃的张老师，今日却和我们开了一个大玩笑——一张坑爹的“天才试卷”，就把我们在座的所有同学搞得焦头烂额，叫苦不迭啊！
张老师走进教室，，还是和从前一样，脸上挂着迷人的笑容，只是手上多了一包零食。她精神抖擞的站在讲台后面，用温柔甜美的声音说：“同学们，为了奖励你们克服了周六，周日睡懒觉的时间，来上补习班。所以，我带了一些零食来和大家一起分享！”话音刚落，一些同学就嚷嚷起来：“这就对了嘛！”看着零食一个个传下来，我口水直流三千尺。拿到零食，我却皱起了眉头，(⊙v⊙)嗯？你问我为啥？因为我拿到的是我最不爱吃的蛋黄味，我把头探向杨贻麟，啊？是我最爱的牛奶味儿。于是，和她争得你死我活。
“好，同学们，吃完零食，你们要做一份天才试卷，20道题，时间为3分钟。”纳尼？怪不得张老师这么大方，可是吃进去了，不可能把它吐出来吧！？！当一张白得不能再白的试卷传到我手上时，我忐忑不安的想：“这次，速度得加快了啊，不然的话。。。。。。”“开始！”张老师的一声令下打断了我的思绪，我慌慌张张的拿起笔，刷刷的在试卷上写起来。。。。。。
看着密密麻麻的题目，我的心凉了半截，恨不得分分钟切腹自尽！可以用“北风那个吹，雪花那个飘”来形容就意思全对了。突然，一个清脆的声音打破了教室中安静的气氛“我做好了！”阮大妈你神速啊！你会不会只写了名字啊？“诶？对啊！他做的这么快，铁定只写了名字，交了白卷！对！我也交白卷！就算错了，也有人垫底。还是个好学生。。。。。。”我匆匆写好名字，交给了张老师。然后，在同学们惊讶的目光中，雄赳赳、气昂昂的回到座位上。心里暗暗发笑，哈哈！这次的天才肯定非我莫属啦！同学们，接受这个现实吧！哈哈！我焦虑的开始等待漫长的三分钟。
终于，三分钟到了，张老师毫不留情的把试卷收了上去，然后快速的扫视了一遍，宣布道：“天才就是——刘佳欣同学！”why（为什么）阮红宁不是吗，我不是吗？“我一把拿过试卷，恨不得把试卷吃了，我仔仔细细的看了一遍试卷，欧迈嘎!18题清清楚楚的写着，你若读完所有题，请你只做第5题。顿时，我就像打了霜的茄子，垂头丧气。
看见了吧，零分与满分的差距，只有短短的几个字。
六年级:郑晰月
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用感染力十足的渲染烘托奠定基调完成收尾升华，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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