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我们班的流行风作文650字

82分
2025-02-14 22:52:04

童年是五彩缤纷的,是绚丽多彩的。它现在像一股流行风,吹进了我们的班级。

看,下课铃声叮铃铃地响了,我们像火箭一般的速度冲向了操场,我们把手里的白纸都折成一个个纸飞机,用力把它抛向空中,纸飞机在空中随风摇摆,顿时整个操场都成了纸飞机的‘停机场’。这时,上课铃声响了,我们都像老鼠一样悄悄地溜进了教室。可心里像着的还是纸飞机。

我们好不容易熬到了下课,老师还没走呢,我们便像火箭一样跳了出来,就到出拿纸飞机抛向空中,这被老师看见了,这下我们完蛋了,这下所有的纸飞机都进了垃圾桶,还让我们每人都写一份检讨书,让我们每一个人都不开心。不过,从那以后,我们只要有心思玩纸飞机了,就专门派人在门口放哨,不管是我们老师还是别的老师,都保持百分之一百警惕,玩了有一段时间的纸飞机,我们心里都大大松了一口气。心想;都那么久老师都没有发现,真是爽啊。’可这一切老师都看见眼里,就在‘门卫’在教室门口探出头时,老师马上就冲出去,;门卫’来不及跑,被老师给给抓住了,随着‘门卫’被抓,我们都慌了神,都承认了事情,并发誓以后不会再玩纸飞机了。

不过我知道,流行风是不会终止的,真不知道下一股流行风是什么。

六年级:朱一波

写作思路解析

文章构思巧妙,开篇引入话题,中段充分展开,借助移步换形的描写方式展现事物变化收束全文,字里行间流淌着不加修饰的真情实感,很容易触动读者内心。整体章法规整有序,叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构,内容排布错落有致,遣词造句方面有诸多值得学习之处。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:82分(满分100)

综合点评

立意方向准确,写作框架搭建完整,开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然,没有刻意炫技。文章感悟较为浅显,对事件背后的思考不足,难以深化文章主题。

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

改进建议

写完之后自查全文,筛选冗余语句删除,精简篇幅。学习以小见大写作手法,从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式,不要单一依靠叙事推进内容。

作文优点

素材选取贴合写作主题,能够围绕中心挑选合适事例,行文思路稳定。语言朴实真诚,没有强行堆砌辞藻,依靠真实内容打动读者,段落衔接自然,具备不错的叙事表达能力。

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