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五年级再见了!作文750字

78分
2025-02-14 22:52:02

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我又要离开了生活一年的五年级,可我的记忆还仍旧停留在五年级开始:

那时,放完一个月的寒假的我背着书包来到学校。知道自己该去新的教室,可偏偏傻傻的走到了四年级教室。这时才发现原来和我生活六年的小伙伴也在个充满回忆的四年级教室。

也许是我们那敬爱的校长理解我们,把门路口写着‘‘四年级’‘的牌子换成’‘五年级’‘的牌子。我想,校长一定是怕我们到新教室会不习惯,所以还是让我们在这个教室了度过一年。

虽说我们不是一,二年级充满稚气的小孩子,但也是个天真烂漫的小少年,每当看到自己胸前的红领巾,总觉得自己好像长大了许多,变成一个’‘大孩子’‘。

在这五年级的生活里,我们的王老师对我们的帮助与关怀无微不至。她就像一把大伞为我们遮风挡雨;她就像一棵茂盛的大树那样让我们乘凉;她就像红烛那样,照亮了知识的道路。她让我们变得聪明,懂事。

她说过,兴趣最重要。除语数英外,还要培养各方面的兴趣爱好;她也说过要多读书,读好书,读名着。她说的这些我们都记住了,但偶尔也会学调皮,不听话,她也会惩罚我们,但我们知道她这是为我们好。

五年级开始的时候,老师鼓励我们参加各项学校举行的活动,如:运动会演讲比赛......她希望我们我们变得更优秀!

’‘六一’‘儿童节时,当校长念到我的名字时,我走的台前,是老师把那张大大的奖状送给我。她笑了,不是随意的笑了,而是温馨与充满关怀的灿烂的像阳光一样的笑了!

日子像念珠子一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。就这样,五年级生活过去了。脑海里依然播放着那些美好的回忆;依然有我们的笑声,哭声,叹息声。

五年级-----再见了!

六年级:五年级--再见了!

写作思路解析

写作思路清晰完整,有条不紊铺叙内容,借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受点明蕴含的道理,文笔朴实自然却富有感染力,不依靠华丽辞藻便能打动人心。文章由事及理,叙事之后顺势引出思考,过渡毫不生硬。素材选用恰当,逻辑通顺,能够引发读者思考,兼具阅读价值与启发意义。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:78分(满分100)

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

存在不足

!语言创新不足,很多表述较为常规,缺少个性化表达。素材选择偏向大众化,构思思路较为保守,缺少新颖切入点,很难带给读者新鲜感。

综合点评

文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。

改进建议

写作前简单规划详略安排,区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句,优化文字表达,提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写,丰富写作手法,让人物形象更加立体生动。

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