一个星期六，我们在上英语班的时候，只见英语孙老师从办公室抱来期末考试卷，满面春风地说：“考试成绩出来了，这次有几个同学得了100分！”说完就开始发试卷。
卷子发下来了，刘婧诚迫不及待地打开卷子，一个鲜红的一百分出现在她的眼前，她乐的手舞足蹈。
下课了，她在座位上仔细端详着卷子，突然发现一道1分的题错了，只见她眉头微皱，想：爸爸说这次得了100分，就带我去北京，如果去告诉老师，就不能得100分了！可是，她还是怯怯地走向办公室。
第二天，只见她满面笑容地走入教室，我问她为什么那么开心，她兴高采烈地说：“昨天，我和爸爸一五一十地讲了这件事，结果爸爸说：‘对！你就该这么做！你一定要诚实！’你说好不好？”我开心地点点头。
我不仅开心刘婧诚的愿望实现了，更开心我有一个诚实的朋友。
六年级:牙四小
善于多角度观察同一事物，利用移步换景的布局方式展现空间变化丰富描写维度，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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