脑海里一片空白，不自觉拿起手机，打开酷狗音乐，点开一曲音乐……
听着，我不自觉跟着唱起来了。这是一曲对于我来说，充满离别，充满伤心，的音乐。这曲歌他带给我无穷的回忆，让我一直忧伤，但也带给我快乐。但对于我来说这些是什么——这只是回忆，这些时光已经过去好久，好久了。但是当这曲音乐再次在我耳边想起，那些片段，那些时光，就像一部视频，不断反映出来，出现在我的脑海里。我的眼眶，已经湿润了。我已经很努力了，可是为什么这些时光为什么还要从我的手中溜去，是我对你们不好吗？我开始绝望，开始悲伤，想让自己隐没于这无情的世界，停留在那精彩的瞬间。
可是还有很多事等着我去做，这些事，却但是要失去时间，我不想失去时间啊！如果能回去，能停留。我将会停留在那瞬间不回来，就算是泯灭，我也无怨无悔了，因为我已经失去了太多，失去的东西，又是何等珍贵，是不可以用成就来衡量的。我们牺牲童年，换来青春，牺牲青春换来的是什么？有人说换来了学识，有渊博的知识就能在社会上有立足之地。如果有人说这句话，我会回答“你们错了，错的太离谱，用时间来换取知识，很对啊！但是你们利用时间换来知识再去获得肮脏的财富，你们是多么可恨啊！”我们用时间换来知识，是充实自己，但不可以用去牟取暴利，知识可以运用，但得合理。我们的时间真的不多，人生短短几十年，好像瞬间就过了啊！哎……时间真的过得太快了，我怕，怕时间过去以后，留我孤独于尘土之中。
音乐已经到了尾声，而我的人生也将到了终结的时候了。我付出一切，只为捍卫时光的纯洁，这个世界太肮脏了，我捍卫了最后一丝纯洁的时光，我会停留在这美好的瞬间，我对时间的感叹也只有——一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。那些用时间换取肮脏财富的人们啊，你们牺牲了光阴这块金田，换来的确是那些一张张上面标着数字还有一个人头的纸条啊！——值得吗？
歌曲已经过去，我却还活着，为什么？因为我要改变这为了那一张张纸币而牺牲一切的人们，我要告诉你们，你们为了这些——不值得。
六年级:闵乐
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助引人思索的设问手法调动读者思考将个人感悟融入文字，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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