考完试后，我不由得埋怨自己：那道应用题，时间不够，居然没有写，我的6分飞了啊！我双手合十，乞求着上天一定要给我一个好分数呀！别担心，会考好的，一定会。
终于把宣布成绩的那天盼来了。教室里一片寂静，连根针掉地上都能听得见。门外传来了老师的高跟鞋“噔噔噔”的声音，捧着一沓试卷，一脸严肃地走进来了，说道：“我们从高分的报起。”有许多同学拿到卷子后满心欢喜地跑到座位上。我的心像打饭了的调料瓶，酸甜苦辣，啥味都有。突然老师白了我一眼，叫道：“袁凡清，62分。”我听到这个消息如同晴天霹雳一般，我慢吞吞地向考卷走去，看见卷子上“满身伤痕”，回到座位上，我黯然神伤，活像一个打了霜的茄子。怎么会考得这么差！
在回家的路上，下着大雨，仿佛在为我的遭遇而哭泣。我的心像十五个吊桶打水——七上八下，立刻忐忑不安。一路上，我好像听到了爸妈的责骂声，看到他们严厉的眼神。
风吹动着树梢，发出“沙沙”的声音，好像是在嘲笑我，回想最近一段学习，我确实没有非常认真，临时抱佛脚是不行的。但是这次没考好没关系，只要老师讲的时候认真听，考试前好好复习，下次我一定能考好。
六年级:任敏华
用心观察日常生活，借助开阔灵动的联想想象拓宽文章边界记录见闻感受，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。