八月的一个周六，妈妈带我去体验了一次陶艺品的制作。这个店虽然有点脏，到处都是乳白的陶泥粉灰，但是那里面做的的手工陶瓷却很美观。我做了一个小老鼠，它站在一个小盘子上，手里捧着奶酪。就是因为它太难做了，我才忍不住要做这只小老鼠……
这天下午，我正在做妈妈布置的作业。“你想不想耍泥巴？”妈妈突然问我。“想！当然想！是在户外吗？”我突然兴奋起来。“不是，是做陶艺品。”“哦，那也行。现在出发吧！”我拉着妈妈飞奔到楼下，骑着车来到了陶艺店。一进店，我就看见右边有一个大水泥架子，上面有许多现成的陶瓷：大公鸡、杯子、碗、老鼠……都在上面。店里还有一个叔叔和一个阿姨。叔叔拿来了两本图册和一大块陶泥：“看看要做什么吧！”我随便翻了翻，一眼就看中了那只抱着奶酪笑的小老鼠。我拿了一些泥，把它搓圆做小老鼠的身子。可是这泥就是要跟我对着干，把自己弄得扁扁的，怎么也不肯圆起来。还好陶泥听我妈妈的话，她轻轻搓两搓就大功告成啦。我又撕下一小块泥，用刀子分成两半。用手揉圆，按扁就做成了小老鼠的耳朵。还剩下一大块泥，我拿了五分之一做小老鼠的尾巴、奶酪和四只脚，小老鼠基本上做完了。我不会做盘子，所以让阿姨指点一下，她帮我把剩下的陶泥压平了，我把像花一样的画盘放到陶泥上，照着它勾边，再把花瓣立起来——盘子做好了！我终于擦了把汗。叔叔说：“要等老鼠干了后才能把它放到盘子上。三天以后来上色！”“哦。”我们答应着，赶往回家的路。
在回家的路上，我想着，三天以后风干了，才能上色吗？上色后的小老鼠又会是怎样的呢？我期盼着。
六年级:青婷
叙述从容舒缓，依托贴合人物身份的语言描写塑造形象丰富表达形式，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
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