回忆之前的五年时光，我曾经有一个好朋友，我们之间互相学习，互相关心。感情好的无人可替。原以为没有什么能破坏我们之间的感情，可是天不如人愿啊！
那一天，天灰蒙蒙的，十分阴冷。小草低下了头，树枝弯弯曲曲，叶子也无力的耷拉着。抬起头，发现乌云密布，没想到雨也悄悄地下来起来。婷那天没戴红领巾和校牌。“我，我忘在家里了。”婷忙不迭地解释，说话有些口吃了。对我是千求万谢，求我别把她的名字登记在扣分单里。我左右为难，不知道该怎么办。到底是扣还是不扣呢？因为我是当天的劝导员，辅导员老师一再叮嘱，不能包庇。
一边是自己形影不离的好朋友，一边是自己的职责。我左右为难，婷是我最好的朋友，她违纪了我也不想去扣分，可是我的队友，他们都在看着我的决定，我做的，他们都看见眼里。如果我不扣分，那么以后我该如何继续把我的劝导员做好？他们就会说：“你的朋友违纪了，你不扣分。我们违纪了，你就要扣分，为什么？”我越想越害怕，我将在这样班级失去威信。还失去老师对我的信任和厚望。老师对我的期望很大，我是她眼中值得信赖的劝导队队长。如今我却为了一己私情而违背了劝导员的职责……
左思右想下，我最终决定一视同仁，把婷的名字登记在扣分单里。家有家规，国有国法，学校也有学校规定。只要是违纪，无论是谁都应该受到惩罚。
婷因为我不通人情而离开了我，我是很难过，但是我不后悔。因为这件事，我做对了！
六年级:张若琳
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助主次分明的映衬对照凸显写作重点点明蕴含的道理，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
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