莫舞，我不知道我说的一句话你会有这样的反应，但是真的很对不起。
嫣子说你是直肠子，讨厌某个人就是讨厌某个人，可是我还是很天真的希望你不要讨厌我，毕竟我想和任何人关系能处好，因为这样我会多很多朋友，可以在麦格开心的与你们聊天、大大咧咧的吐槽。
我不希望我和你绝交，每当和每一个朋友绝交我的心都是非常痛的，失去一个对你好的朋友，你觉得会怎么样呢？
我并不了解你，但是我想了解你，你的态度和处理事情的经过我都想知道，因为，只有了解了每个好友，我才知道他下一步会做什么，会想什么，会怎么样回我，比如蕨安，比如翎兮。
我和蕨安现实中是非常要好的朋友，虽然没到你和嫣子那样的程度（谁叫蕨安有了翎兮），但是我们也是好朋友，吐槽聊天什么的都是大大咧咧，不计后果的说，结果常常会换来对方笑着的一顿打。
你可以骂我，可以说我，毕竟这件事情是我不对，是我错了，你怎么说我我都接受，但是不要讨厌我，原谅我好不好？
如果此时此刻你能明白我的心情，你应该知道我有多么的紧张，多么的揪心。
希望你能原谅我，我也不希望给你带来困难，给你带来难过。
六年级:不知道
善于调动多重感官体验，依靠起伏有致的抑扬结合增强行文张力构建画面，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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